Scuoti tutto il corpo 🎶💃🕺
Un’esplosione di energia e divertimento! Questa canzone aiuta i bambini a sviluppare la coordinazione motoria, seguendo il ritmo e muovendo tutto il corpo. Perfetta per riscaldarsi al mattino o per una pausa attiva in classe!
Scuoti le manine, i piedini, le spalle e tutto il corpo… pronti a ballare e scatenarsi insieme? ✨🎵
Muoversi a tempo di musica non è mai stato così coinvolgente!
Un modo divertente per imparare il ritmo e migliorare la motricità 💪🎶
Unisciti al ballo e fai vibrare tutta la classe con questa canzone travolgente!
Versione cantata
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RE
Scuoti scuoti scuoti le manine,
RE - LA
Scuoti scuoti scuoti le manine,
LA
Scuoti scuoti scuoti le manine,
LA - RE
dai vieni scuoti con me.
RE
Scuoti scuoti scuoti i piedini,
RE - LA
Scuoti scuoti scuoti i piedini,
LA
Scuoti scuoti scuoti i piedini,
LA - RE
dai vieni scuoti con me.
SOL
Dai vieni su con me,
RE
dai vieni giù con me.
SOL
Dai gira insieme a me,
LA
balla balla più che mai!
RE
Scuoti scuoti scuoti le tue spalle,
RE - LA
scuoti scuoti scuoti le tue spalle,
LA
scuoti scuoti scuoti le tue spalle,
LA - RE
dai vieni scuoti con me.
RE
Scuoti scuoti scuoti tutto il corpo,
RE - LA
Scuoti scuoti scuoti tutto il corpo,
LA
Scuoti scuoti scuoti tutto il corpo,
LA - RE
dai vieni scuoti con me.
SOL
Dai vieni su con me,
RE
dai vieni giù con me.
SOL
Dai gira insieme a me,
LA
balla balla più che mai!
Attività didattiche suggerite
1- Balla e suona con il tamburello 🥁🎶
Obiettivo: Coordinare movimento e ritmo attraverso l’uso di strumenti musicali
Attività: I bambini cantano la canzone e, a ogni verso, scuotono una parte del corpo seguendo il ritmo mentre battono un tamburello.
Materiali: Tamburelli o maracas
Variante: Invece del tamburello, possono usare campanelli da polso per enfatizzare il movimento.
2- Il gioco dello stop e scuoti 🚦💃
Obiettivo: Migliorare l’attenzione e la reattività ai comandi musicali
Attività: I bambini ballano e scuotono il corpo a ritmo. Quando la musica si interrompe, devono restare fermi come statue fino a quando riparte.
Materiali: Speaker per la musica
Variante: Chi si muove durante lo stop esegue un movimento extra (es. un salto o un giro su se stesso).
3- Disegna il tuo ballo 🎨🕺
Obiettivo: Esprimere il movimento attraverso il disegno
Attività: Dopo aver ballato la canzone, i bambini disegnano sé stessi mentre scuotono il corpo, cercando di rappresentare il movimento con colori ed effetti grafici.
Materiali: Fogli e colori
Variante: Possono usare tempere e fare un collage con pezzi di carta colorata per rappresentare il movimento.
🎵🎶 Pronti a scuotere tutto il corpo con la musica? 💃🕺✨