Cocco Coccodrillo: La Canzone dei Salti e delle Risate!
Una canzone divertente e ritmata per insegnare ai bambini a coordinare gesti e movimenti con il canto. "Cocco Coccodrillo" coinvolge i piccoli con salti, battiti e risate, perfetta per sviluppare ritmo, coordinazione e senso del gruppo, facendo emergere tutta la loro energia! La canzone in spagnolo è di @cotecanta
Cantare, ballare, e saltare! Questo coccodrillo fa ridere tutti Perfetta per un momento di pausa attiva o per avviare attività motorie Aiuta i bambini a sviluppare ritmo, linguaggio e capacità di ascolto
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DO - SOL - DO
Cocco cocco cocco, cocco coccodrillo.
DO - SOL - DO
Di colore verde ride divertito.
FA
Batte forte forte (battito di mani),
DO
pesta giù per terra,
SOL
Salta salta in alto 1,2,3.
DO
E si siede a riposare.
DO - SOL - DO
Cocco cocco cocco, cocco coccodrillo,
DO - SOL - DO
Di colore verde, ride divertito.
FA
Li piace cantare la la la la la,
DO
Li piace ballare, dubbi dubbi du.
SOL
Salta salta in alto 1,2,3.
DO
E si siede a riposar.
Attività didattiche suggerite
1- Salti come il Coccodrillo
Obiettivo: Migliorare la coordinazione motoria e il ritmo
Attività: Iniziare cantando la canzone con tutti i bambini in cerchio. Durante la parte "salta salta in alto 1,2,3", invitare i bambini a fare tre salti coordinati, cercando di atterrare insieme a tempo.
Materiali: Spazio aperto e sicuro per saltare
Variante: Proporre diversi ritmi di salto, chiedendo ai bambini di saltare più velocemente o più lentamente per sviluppare ulteriormente la loro capacità di adattamento al ritmo.
2- Percussione Corporea con Cocco
Obiettivo: Sviluppare la capacità di ascolto e l’uso della percussione corporea
Attività: Cantare insieme la canzone e, ad ogni "Batte forte forte", far battere le mani ai bambini e, alla frase "pesta giù per terra", far pestare i piedi. Al termine della canzone, coinvolgere i bambini chiedendo di proporre nuovi suoni con altre parti del corpo, come schioccare le dita o battere le gambe.
Materiali: Nessuno
Variante: Creare una versione “silenziosa”, dove i bambini devono immaginare di fare i suoni senza farli realmente, mantenendo il ritmo con movimenti leggeri.
3- Disegniamo il Cocco Coccodrillo
Obiettivo: Stimolare la creatività e la rappresentazione grafica del testo
Attività: Dopo aver cantato la canzone, chiedere ai bambini di disegnare il loro "Cocco Coccodrillo". Suggerire di rappresentarlo mentre ride o mentre salta in aria. Lasciare spazio alla fantasia per colori e dettagli.
Materiali: Fogli, colori e pennarelli
Variante: Creare un grande cartellone collettivo dove ogni bambino contribuisce con un dettaglio, come gli occhi, il sorriso o le zampette del coccodrillo.
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